Nagradni natečaj za osnovnošolce – (Pa) daj mi mir

Center za filozofijo za otroke in kritično mišljenje je v mesecu oktobru 2023 razpisal nagradni natečaj iz pisanja razmisleka na temo sobivanja v miru. Natečaj je bil namenjen učenkam in učencem 7.–9. razreda osnovne šole, cilj pa je bil spodbuditi jih h kritičnemu razmišljanju in izražanju o pomenu strpnega življenja z drugimi. Več o razpisu natečaja si lahko preberete TUKAJ.

Avtorjem, ki so oddali prispevke, in njihovim mentorjem se iskreno zahvaljujemo za sodelovanje. Vsak od zapisanih razmislekov je na svoj način poseben in posredno pomeni premik na poti k strpnejšemu sobivanju v ožjih in širših skupnostih.

Kot je bilo napovedano v razpisu natečaja, objavljamo rezultate danes – 16. maja, na mednarodni dan sobivanja v miru in mednarodni dan svetlobe. Strokovna komisija (dr. Smiljana Gartner in Maja Vačun, prof.) sporoča, da bosta za svoj prispevek prejela denarno nagrado spodaj navedena avtorja: Read more

Erasmus+ projekt: Sophie – Philosophy with Children for Wider Social Inclusion

Center za filozofijo, kritično mišljenje in uporabno filozofijo se je vključil v izvajanje Erasmus+ projekta Sophie, ki sicer poteka med naslednjimi projektnimi partnerji: Slovensko filozofsko društvo, Filozofsko društvo Makedonija, Univerza Sv. Cirila in Metoda Skopje ter Nacionalna in Kapodistrska univerza v Atenah.

Projekt poteka od 15. 12. 2022 do 14. 12. 2024, med tem časom pa se odvijajo številne dejavnostI tako na znanstvenem oz. teoretičnem področju filozofije z otroki (FzO) kot tudi praktičnem. Člani projekta razvijajo in preizkušajo primere dobre prakse ter med drugim skrbijo za prenos FzO v čim več vzgojno-izobraževalnih okolij. Read more

Seminar Razvijanje socialnih in čustvenih veščin s pomočjo filozofije z otroki

V petek, 22. 3. 2024, je v prostorih Filozofske fakultete UM potekal izobraževalni seminar z naslovom Razvijanje socialnih in čustvenih veščin s pomočjo filozofije z otroki.  

Udeleženci seminarja so skozi vsebine pridobivali informacije o temeljnih konceptih programa filozofija za otroke (FzO), o strukturi skupnosti raziskovanja, ki se oblikuje znotraj FzO v vrtcu in v šoli, o tem, kako lahko s FzO med drugim razvijamo tudi socialne in čustvene veščine otrok, o pomenu avtonomnega in kritičnega mišljenja, zastavljanja relevantnih vprašanj in še kaj. Aktivno so sodelovali tudi v delavnicah oz. skupnosti raziskovanja.

Preživeli smo prijeten dopoldan.

Read more

Filozofija z otroki v okviru MUF